Découvrir le monde
LES SENS :
- LA VUE : TRI PAR COULEUR, PAR FORME DES OBJETS TROUVES DANS LES
DIFFERENTS COINS.
- TRAVAIL SUR LES COULEURS PRIMAIRES DANS LE COIN PEINTURE
- LE TOUCHER : DECOUVERTE TACTILE ET SENSORIELLE DE LA PEINTURE,
DE LA PATE A MODELER.
LA MATIERE :
- TRAVAIL DE DECOUVERTE DU VENT A PARTIR DES FEUILLES QUI VOLENT
EN LIAISON AVEC UN TRAVAIL SUR L'AUTOMNE.
- METEOROLOGIE : OBSERVATION DU CIEL : SOLEIL, NUAGES, PLUIE, VENT,
CHAUD/FROID.
LE VIVANT :
- LE SCHEMA CORPOREL : PRISE DE CONSCIENCE DES DOIGTS, DE LA MAIN,
A TRAVERS DES JEUX DE DOITS
- LE CORPS EN MOUVEMENT : PRISE DE CONSCIENCE DES MOYENS DE
LOCOMOTION DANS LA CLASSE, DANS LA COUR ET EN SALLE DE
MOTRICITE (MARCHER, COURIR, SAUTER).
- HYGIENE : SE LAVER LES MAINS APRES LES ACTIVITES, EN SORTANT DES
TOILETTES ET AVANT DE PASSER A TABLE.
- ENVIRONNEMENT PROCHE : DECOUVERTE DE LA CLASSE ET DES LOCAUX
QU'ON UTILISE.
- LES SAISONS (SUR L'ANNEE).
LES OBJETS :
- JEUX DE CONSTRUCTION DE LA CLASSE ET PUZZLES
- DECOUVERTE DES DIFFERENTS OUTILS SCRIPTEURS
- DECOUVERTE DU PETIT MATERIEL EN SALLE DE MOTRICITE.
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